160 هزار دانش‌آموز کرمانی در مدارس دو شیفت تحصیل می‌کنند

فردای کرمان – گروه جامعه: مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان این‌که 160 هزار دانش‌آموز کرمانی در مدارس دو شیفت درس می‌خوانند، گفت: «استان کرمان از لحاظ فضای آموزشی جزو چهار استان در رده‌های آخر استان‌های کشور است که سرانه‌ی فضای آموزشی آن بسیار پایین است».
به گزارش فردای کرمان به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، احمد اسکندری‌نسب در آیین انعقاد تفاهم‌نامه‌ی ساخت ۱۲۰ مدرسه در استان کرمان با حضور رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، بیان کرد: «پروژه‌های خیران مدرسه‌ساز در استان کرمان یک هزار میلیارد تومان بوده است که امسال اعتبار این پروژه‌ها به سه‌هزار و ۳۰۰ میلیارد تومان رسیده است».
وی با اشاره به آخرین سفر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس به استان کرمان افزود: «در آن سفر که در ایام شهادت شهید سلیمانی بود، کلنگ احداث ۱۰۵ کلاس درس به زمین زده شد و مقرر شد که این کلاس‌ها در مهر ۱۴۰۰ افتتاح شوند».
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به این‌که از سال ۱۳۹۰ حدود ۳۱۰ پروژه روی دست آموزش و پرورش مانده بود که خوشبحتانه ۲۹۰ پروژه‌ی آن تعیین تکلیف شده است، اضافه کرد: «120 مدرسه در قالب 720 کلاس درس در استان توسط بنگاه‌های اقتصادی ساخته می‌شود».
وی با بیان این‌که استان کرمان از لحاظ فضای آموزشی جزو چهار استان در رده‌های آخر استان‌های کشور است که سرانه‌ی فضای آموزشی آن بسیار پایین است، افزود: «طبق توافقات صورت گرفته قرار است سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان یک هزار کلاس درس در سال‌جاری به آموزش و پرورش استان تحویل دهد».
اسکندری‌نسب با اشاره به طرح آجر به آجر، بیان کرد: «طرح آجر به آجر در استان کرمان از ماه‌های قبل آغاز شده است و در این راستا در استان کرمان در منطقه‌ی نوق رفسنجان ۹۵ نفر یک مدرسه شش کلاسه را ساخته‌اند».
وی ادامه داد: «در فضای ۲۰ متری ما ۴۸ دانش‌آموز در حال تعلیم و تربیت هستند و این زیبنده‌ی ما نیست. حدود ۱۶۰ هزار دانش‌آموز در کرمان در دو شیفت درس می‌خوانند و امسال احتمالا این تعداد افزایش پیدا می‌کند».
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به سیل‌های دی‌ماه سال گذشته و فروردین امسال در استان اظهار کرد: «در این سیل‌ها ۲۶۰ مدرسه دچار آسیب شدند که باید برای آن‌ها برنامه‌ریزی مناسبی داشته باشیم». /پ