کودکان کرمانی مهارت‌های شخصیتی را می‌آموزند

گروه جامعه - معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان کرمان گفت: «مهارت‌های اجتماعی پایه در 60 مهدکودک استان ارائه می‌‌شوند».
به گزارش فردای کرمان به نقل از روابط عمومی دادگستری استان کرمان، محمدباقر اسلامی در نشست تبادل نظر پیرامون نحوه‌ی برگزاری دوره‌های آموزش مهارت‌های اجتماعی پایه به مربیان مهدهای کودک، اظهار کرد: «کودکان در سنین پایین بیشتر از رفتار بزرگترهای خود یعنی خانواده، دوستان، مربیان و معلمین که نزدیک‌ترین افراد به آن‌ها محسوب می‌شوند، الگوبرداری می‌کنند از این رو باید به نحوه‌ی رفتار و الگوهایی که به آن‌ها ارائه می‌شود توجه کرد».
وی با بیان این‌که در این دوران می‌توان با تقویت فرآیند جامعه‌پذیری کودکان، بنای یک زندگی سالم و سعادتمند را برای نسل آینده پایه‌گذاری کرد، ادامه داد: «به منظور پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و تقویت رشد همه‌جانبه‌ی افراد جامعه، توجه خاص به ویژگی‌ها و ابعاد مختلف رشدی و تربیتی کودکان به عنوان سرمایه‌های ارزشمند جامعه ضروری است».
معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان کرمان با اشاره به این‌که به‌واسطه‌ی روابط عاطفی مربیان با کودکان، تاثیرگذاری آن‌ها بر خردسالان زیاد است، یادآور شد: «امروزه کودکان کمتر اوقات خود را با والدینشان می‌گذرانند پس ضرورت دارد با این امانات الهی، به صرف نگهداری برخورد نشود بلکه اصول تربیتی، ارزش‌ها و مهارت‌های زندگی به آن‌ها آموزش داده شود».
وی گفت: «شخصیت کودک در خردسالی شکل می‌گیرد و مربی مهدکودک باید با مطالعه‌ معیارها را شناخته و به خوبی به کودک انتقال دهد، مهارت‌هایی که باید به کودکان منتقل شود در زندگی آینده‌ی آن‌ها نیز موثر خواهد بود و چانچه نتوانند این مهارت‌ها را فرابگیرند قطعا در آینده دچار مشکلاتی خواهند شد».
اسلامی افزود: «از سنوات گذشته تهیه‌ی محتوای دوره‌های آموزشی مهارت‌های مهدهای کودک در مرکز آغاز شد و استان کرمان نیز از سال 95 این آموزش‌ها را به 30 نفر از مربیان ارائه کرده است که در سطح مهدهای کودک و پیش‌دبستانی‌ها به تدریس می‌پردازند».
وی با اشاره به این‌که 60 مهدکودک تحت پوشش این طرح قرار خواهند گرفت، یادآور شد: «مهارت‌های مورد نظر ما مهارت‌های پایه‌ی شخصیتی کودکان است و همگی در قالب بازی، نمایش، قصه، شعر و سرگرمی ارائه می‌شود، همچنین مهارت‌های خودآگاهی، همدلی، برقراری ارتباط موثر و مناسب، خود مدیریتی، رعایت نظم و قوانین، نه گفتن و نه شنیدن، حل تعارض، مسئولیت‌پذیری، انجام کار گروهی و مهارت‌های ارزش‌های اخلاقی مد نظر هستند».