پخش روزانه ۱۴ برنامۀ آموزش تلویزیونی دروس متوسطه

گروه جامعه - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این‌که هفته‌ی گذشته چهار برنامه‌ی نیم ساعته آموزش تلویزیونی به شاخه‌ی نظری اختصاص پیدا کرده بود گفت: «از فردا (18 اسفند) ۱۴ برنامه در یک روز داریم. هشت برنامه از شبکه‌ی آموزش و شش برنامه از شبکه‌ی چهارسیما پخش می‌شود و هفت ساعت برنامه در روز فقط در اختیار شاخه نظری است».
به گزارش فردای کرمان به نقل از ایسنا سراسری، عباس سلطانیان درباره‌ی نحوه‌ی انتخاب مدرسان برای آموزش تلویزیونی بیان کرد: «به دلیل تنوع دروس دوره‌ی متوسطه و فنی و حرفه‌ای انتخاب معلمان ویژگی‌های خاص خود را داشته است. گروهی را تشکیل دادیم و با حساسیت و دقت بهترین معلمان که در جشنواره‌های الگوی تدریس با ما همکاری داشته‌اند و یا از سرگروه‌های آموزشی هستند را انتخاب کردیم. باید از معلمانی که مسئولیت تدریس را برعهده گرفتند قدردانی کنیم».
وی درباره‌ی روش‌های بازخوردی از تدریس معلمان افزود: «در حوزه‌ی معاونت آموزش متوسطه مسیری را مشخص کردیم. برای تک‌تک درس‌ها دبیرخانه داریم و این دبیرخانه سرگروه دارد. به عنوان مثال دبیرخانه‌ی ریاضی ما در اصفهان است. تمام این دبیرخانه‌ها مکلف شدند که تدریس همکاران را ملاحظه و بر اساس شاخص‌های تعریف شده پیشنهادات خود را به ما اطلاع‌رسانی کنند تا نواقص را برطرف کنیم».
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: «درباره‌ی نظرات دانش‌آموزان و خانواده‌ها نیز سامانه‌ی پیامکی از سوی شبکه‌ی آموزش معرفی شده و ما بازخوردها را دریافت می‌کنیم».
سلطانیان درباره‌ی این‌که چه تضمینی وجود دارد معلمان همین مفاد آموزشی را کار کنند و در همین مسیر حرکت کنند؟ گفت: «اکنون در شاخه‌ی نظری چهار رشته‌ی ریاضی فیزیک، تجربی، انسانی و معارف در سه پایه داریم و مجموع عناوین درس‌ها به ۱۸۲ عنوان درس می‌رسد. این‌ها به سه بخش تقسیم می‌شود؛ تعدادی دروس مشترک همه‌ی شاخه‌ها و رشته‌ها است. برخی دروس بین دو رشته مشترک است. دسته‌ی سوم نیز دروس تخصصی هر رشته است».
وی ادامه داد: «اگر بخواهیم بر اساس این فرصت خوبی که رسانه ملی در اختیار ما قرار داده استفاده کنیم باید به نکاتی توجه داشته باشیم. ما کار را از ۱۰ اسفند شروع کردیم و ۳۰ عنوان برنامه را در این هفته پخش کرده‌ایم اما امکان پوشش همه‌ی دروس وجود ندارد. تعداد دروس تخصصی ۹۵ عنوان است. در شاخه‌ی کاردانش و فنی یک‌هزار و پنج عنوان کتاب و استاندارد مهارتی داریم. ۲۲ عنوان دروس عمومی، پنج عنوان شایستگی غیرفنی است و استانداردهای مهارتی کاردانش ۵۴۰ مورد است».
سلطانیان افزود: «هفته‌ی گذشته چهار برنامه به این شاخه اختصاص پیدا کرد. دوستان ما اولویت‌بندی می‌کنند و دروس پایه مشترک را ارائه می‌کنند و وقتی وارد رشته‌های هنرستانی می‌شویم رشته‌های پرمخاطب و گسترده را انتخاب می‌کنند».
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با بیان این‌که برخی رشته‌های کاردانش ما خاص برخی استان‌ها هستند و بومی هستند گفت: «از همکاران استانی درخواست کرده‌ایم با استفاده از شبکه‌های استانی این خلاء را پر کنند. بسیاری شبکه‌های استانی به این امر ورود کرده‌اند. تکرار این برنامه‌ها نیز برای ما مهم است و بازپخش برنامه‌ها در تعمیق یادگیری کمک می‌کند».
وی ادامه داد: «از فردا ۱۴ برنامه در یک روز داریم، هشت برنامه از شبکه‌ی آموزش و شش برنامه از شبکه‌ی چهارسیما پخش می‌شود. هفت ساعت برنامه در روز فقط در اختیار شاخه‌ی نظری است و در انتهای هفته‌ی آینده برای ۹۸ عنوان درسی کلاس تلویزیونی برگزار می‌شود».
سلطانیان درباره‌ی اقدامات سودجویانه‌ای چون فروش لوح‌های فشرده آموزشی توسط برخی مدرسان کنکوری گفت: «ما بارها سیاست خود را در این حوزه اعلام کره‌ایم و اعتقادی به این مسائل نداریم و تمرکز ما بر آموزش متن درس برای تمام دانش‌آموزان است. بیش از ۱۲ هزار مدرسه داریم و موظفیم آموزش را بر اساس استانداردها و معیارهای سازمان پژوهش ارائه دهیم».
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش افزود: «این اقدامات سودجویانه به روند آموزش لطمه می‌زند وقتی فردی با روشی تبلیغ می‌کند که دانش‌آموزی تستی را در کوتاه‌ترین زمان ممکن بزند معتقد نیست که مطالب باید عمقی فراگرفته شوند. اگر موسسات معتبری هستند که کار آموزشی دقیقی را انجام می‌دهند و رویکرد کنکوری ندارند در این ایام همه‌ی کشور بسیج شده است وارد جریان آموزش شوند و تا پایان سال تحصیلی خدمات آموزشی را به صورت رایگان و با اولویت مناطق محروم زیرنظر آموزش و پرروش ارائه و توزیع کنند».
وی در برنامه‌ی تلویزیونی پرسشگر درباره‌ی نقش معلمان در این روند آموزشی گفت: «هدف‌گذاری ما تداوم آموزش‌ها تا پایان سال تحصیلی است چه مدارس باز شود و چه نشود. اما آن‌چه مهم است نقش بی‌بدیل همکاران در سراسر کشور است که مسئولانه و جلوتر از ما حرکت کردند که تدریس می‌کنند، آن را ضبط کرده و در قالب فایل برای دانش‌آموزان ارسال می‌کنند. دبیران در خط مقدم آموزش هستند». /پ